为加快新入职大学生成长成才步伐，充分发挥技术骨干的“传帮带”作用，淮河能源西部煤电集团泊江海子矿不断创新“师带徒”活动机制，加快关键岗位技术技能人才培养，为矿井高质量发展提供强劲人才支撑。
上下联动 激活人才“蓄水池”
“以后我就是您的徒弟了，请多指教！”近日，在该矿举办的拜师仪式现场，00后大学生薛鑫茂和绞车队电工班副班长张君在师徒合同上郑重签下自己的名字。34名新入职大学生与经验丰富、技术精湛的老员工签订师徒协议，实现师徒双方的“双向奔赴”。
“拜师不仅仅是仪式，更是一种传承和赓续，通过拜师礼等仪式感满满的环节，增加徒弟对师傅的尊重感，激发师傅对徒弟的责任感，进一步发挥管理和技术人才在培养教育工作中的传帮带作用，全面提升全员综合素质。”该矿党群工作部负责人介绍。
泊江海子矿扎实开展“师带徒”活动，加快关键岗位技术技能人才培养，完善修订“师带徒”制度，充分发挥好技术人才、技能人才的传、帮、带作用，通过采取一对一帮助、点对点培训等方式，为新入职大学生“强身健体”。各专业口分管领导强化统筹，为“师徒”创造机会、搭建平台，营造良好的培养环境；区队班组通过现场实践、岗位锻炼、关怀激励等提升“师徒”履职能力，积极培养专业技术人才；机关职能科室对“师带徒”进行跟踪、指导、调整、评估，选树“最佳师徒”典型、示范引领，积极营造创先争优浓厚氛围。通过明确分工、齐抓共管，持续打造源头培养、跟踪培养、全程培养模式，做大专业技术人才基数，构建人才接续“蓄水池”。
架梯搭台 深耕人才“试验田”
“采煤机摇臂出现故障！”清晨，在该矿113112智能化工作面，得到采煤机出现故障的消息，综采队副队长方纯立即带着徒弟武晓凡挎起工具包，赶到现场。
试运行排除机械故障，方纯立即检查电控系统，发现电磁阀的电源不正常后，顺势沿线找到了采煤机分线盒。“你看，分线盒‘喇叭嘴’底部线由于外部受力，芯线断裂，这就是症结所在。”方纯仅凭“望闻问切”就准确判断故障所在，进行“舒筋活络”后，“药到病除”，设备随即健康运转起来。
该矿把“师带徒”作为专业技术人才成长的重要手段，结合矿井实际和个人发展方向，确定大学生培养方案，细化各阶段职业规划。本着“干什么学什么，缺什么补什么”的培养原则，进行专业技术、操作技能、思想品德和职业操守等方面的学习教育培训。鼓励班队长、高技能人才带徒，进一步提升“师带徒”工作成效。倾力打造“实操实训基地”“创新工作室”“状元课堂”等学习阵地，组织导师团队带徒，定期举办“师带徒”成果展示、创新创效、揭榜挂帅等活动，给任务、压担子、引路子，不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，为矿井高质量发展贡献“新力量”。
“现在的煤矿设备已经由过去的机械化向数字化、智能化转变，我争取带出一批专业过硬的徒弟，在工作中解决技术难题，为矿井后续发展提供技术支撑。”方纯说道。
拴心留人 打造人才“强磁场”
“通过近一个月的相处，我与师傅建立了深厚的师徒情谊，在学习的过程中师傅教我正确树立安全观念，增强自我保护意识，也让我认识到自己所取得的进步和存在的差距。”日前，在该矿召开的大学生座谈会上，新入职大学生段磊感慨道。
该矿把“师带徒”作为拴心留人的重要举措，要求师傅作为徒弟的“贴心人”，掌握徒弟的思想和工作动态，密切关注他们的实际需求，建立和畅通“师徒”结对联系的谈话提醒、谈心交流、情况反馈等机制，经常性地开展师徒谈心交流、沟通思想等活动，有的放矢地化解他们在工作、生活和思想上的困惑和压力，做到政治上关心、工作上关怀、生活上关爱，引导大学生们从小事、细节做起，真正形成良好职业操守和道德品质，提高新入职大学生对企业的归属感、认同感、荣誉感。
“师傅凡事都严谨、认真，他带我现场维修教学，确保所学皆所用。我今后要加强学习，提高自己的维修水平。”被分到绞车队的陈良威，说起自己的师傅赵坤，感激之情溢于言表。赵坤平时从提升机械设备的检修、维护和保养以及液压系统的工作原理等多方面传授技艺，还对徒弟加大企业文化理念宣传引导、阐释教育力度，推动“勤俭、循理、顺和，尚德、尚孝、尚书”家文化理念深入人心，在修旧利废中挖潜增效，通过多回收、巧制作、深加工，让原本“下岗”的废旧物资，重新“上岗”。如今的陈良威，已熟知提升系统的主要组成部分，掌握了现场设备的名称以及日常检修的规范流程。
好风凭借力，扬帆正当时。“师带徒”是培养新人的重要手段，也是激励师徒共同进步的重要途径，如今，一股新生力量正在矿区涌动、奋发，如星火燎原之势，汇聚起推动企业高质量发展的磅礴力量。
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作者：王丽婷
